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  • 甘肅醫學生手繪解剖圖“醫藝碰撞”(組圖)

    作者:
    發布時間:2016-12-12 22:56:13
    來源: 中國新聞網

     原標題:甘肅醫學生手繪解剖圖“醫藝碰撞”(組圖)

    甘肅醫學生手繪解剖圖“醫藝碰撞”(組圖)

      甘肅中醫藥大學的醫學生們手繪百余幅人體解剖圖參賽,借助醫學與藝術碰撞的火花,提升自身專業素養!钇G敏 攝

      神秘細膩的頭骨、精巧神奇的心臟、緊致有力的肌肉、半邊肉體半邊骨架的“卓別林”、用心彈唱的女性骷顱……近日,甘肅中醫藥大學的醫學生們手繪百余幅人體解剖圖參賽,借助醫學與藝術碰撞的火花,提升自身專業素養。

      此次比賽,由該校書畫攝影協會發起,先后收到160幅作品,其中17幅作品獲獎。目前,百幅手繪解剖圖仍在展出。記者看到,在一張張潔白的紙張上,學生們用細膩的構思,精湛的技藝勾畫出展現浪漫愛情、生育繁衍等方方面面的解剖圖,頗具趣味。

      圖為甘肅中醫藥大學學生手繪手骨解剖圖!钇G敏 攝

      “我的作品《MY KIDS LOVE YOU》體現的是‘母愛’,解剖圖中描繪了三個人,分別是母親的盆骨、嬰兒的頭骨與醫生的手骨。”臨床專業二年級的學生馬涵丁告訴記者,作為醫學生,他們今后要靠自己的知識和雙手救死扶傷,需要過硬的專業素養,手繪解剖圖可以鞏固專業知識,幫助理解和記憶,這種形式是同學們喜聞樂見的。

      參賽的大一新生溫曉玉坦言,通過校園手繪解剖圖、臨床醫學趣味知識競賽、中醫百草采藥等活動,使得醫學生們更加熱愛自己的專業,不知不覺中就提升了技能。比如:人體骨骼共有206塊,解剖專業書籍又厚又難記,通過實踐,掌握相關知識就不需要死記硬背了。

      圖為學生們欣賞展出的手繪解剖圖!钇G敏 攝

      該書畫攝影協會負責人馬雕龍介紹,舉辦手繪解剖圖大賽,讓不同專業的人對于人體之美有了不一樣的感受,“醫學生的幽默”讓解剖圖看起來一點也不恐怖,還能夠更好地向外界展示推廣傳統醫學文化,拓寬同學們的知識面,為他們提供了交流、學習、交友的平臺,益處諸多。

      圖為學生們欣賞展出的手繪解剖圖!钇G敏 攝

      甘肅中醫藥大學黨委副書記楊聲說,學校自1978年辦學以來就十分注重第二課堂對第一課堂的補充,傳統中醫藥相關專業博大精深,除了書本所學還涉及人文、歷史、地理等各行各業,學校興辦第二課堂,旨在向學生們灌輸熏陶傳統文化,這對任何專業都有所促進,同時也是對大學生創新創業要求的落實。(記者 崔琳 魏建軍)

     
    (責編:王藝錠、林露)
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